Este trabalho procura revelar algumas das experiências significativas vivenciadas pela pesquisadora, e por outros estudantes de Pedagogia, que assumiram o desafio de lidar com temas tão complexos e essencias no campo da Pedagogia: Movimentos Sociais, Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC’s) e Educação de Jovens e Adultos Trabalhadores (EJAT), durante sua formação no curso de Pedagogia da Faculdade de Educação da Universidade de Brasília.
